Oliver Piper  [ DW ]

08. 05. 2025. 07:38

Njemačka: Kad će zabrana mobilnih u školama

U Francuskoj i Italiji mobilni telefoni su već duže vrijeme zabranjeni u školama, a od prošle godine i u Velikoj Britaniji i Holandiji.

U Njemačkoj, međutim, i dalje postoji otpor. Savezne pokrajine, njih 16, koje su nadležne za obrazovnu politiku, još uvijek se ustručavaju da uvedu jedinstvene standarde.

Posebno su predstavnici učenika i sindikati skeptični: smatraju da bi zabrana samo prebacila problem u slobodno vrijeme i da je takva mjera nerealistična – umjesto toga, djeca i mladi bi u školama trebalo da uče kako da odgovorno koriste svoje telefone.

Klaus Cirer je univerzitetski profesor u Augzburgu stručnjak za obrazovanje i istraživao je efekte zabrane mobilnih telefona u školama. Njegov stav je nedvosmislen: mobilni telefoni moraju van iz škola, uz potpunu zabranu u osnovnim školama i nekoliko izuzetaka za starije uzraste. U Njemačkoj osnovna škola traje 4 godine, a srednje škole, pa i gimnazija počinju već od 5. razreda.

„Desetogodišnjak, jedanaestogodišnjak ili dvanaestogodišnjak ne može odgovorno da koristi pametni telefon. To je za njih previše", kaže ovaj pedagog i podsjeća da zabrane postoje i kada je riječ o alkoholu, drogama ili saobraćaju.

„Zabrana za djecu određenog uzrasta nije loša sama po sebi, već izraz odgovornosti starijih prema mlađima: mi znamo za rizike i zato imamo obavezu da zaštitimo djecu – kako bismo ih korak po korak uveli u odgovorno ponašanje."

„Konstatovali smo da u školama u kojima su uvedene zabrane pametnih telefona, uz pedagošku pratnju, dolazi do poboljšanja, smanjenja sajber nasilja, jer je često upravo škola mjesto na kojem se ono odvija – na primjer, fotografisanjem u školskim toaletima", kaže Cirer za DW.

Prvi dani bez mobilnih telefona u gimnaziji

Mnoge škole u Njemačkoj samostalno kreću sa zabranom, kao gimnazija Dalton u Alsdorfu kod Ahena. Tamo se testira zabrana mobilnih telefona tokom cijelog školskog dana - uključujući i odmore u pilot-fazi koja traje do ljetnjeg raspusta. Inicijativa se zove „Pametno bez telefona".

Na oko sto metara od ulaznih vrata gimnazije Dalton, tamo gdje počinje školski prostor - svakog jutra odvija se još uvijek neuobičajen ritual za oko 700 đaka: telefoni u rančeve, uređaji isključeni dok ne krenu kući.

Bilans prvog dana: dva prekršaja. Među njima i učenik (16) koji je tokom časa uključio telefon. Kao kaznu, njegov mobilni je zaključan u sef u sekretarijatu. Roditelji mogu da ga preuzmu tek sjutradan. Ta sankcija izazvala je dosta diskusija u školi.

Klara Ptak (17) podržava strogi pristup i kaže za DW: „To vam je kao kad pređete ulicu na crveno. Posljedice moraju biti stroge, inače ljudi neće poštovati pravila. Ako znam da ću biti bez telefona čitavo popodne i veče, vjerovatno ću se prije držati pravila."

Lena Špek (16) za Za DW kaže: „Za sada sve funkcioniše više-manje glatko. Jutros nisam primjetila da je nekom oduzet telefon. Takođe se primjećuje da đaci više razgovaraju jedni s drugima. Mnogi od nas i ne smatraju zabranu telefona tako lošom."

Andrea Vondenhof, koja tamo predaje španski i engleski, već ima iskustva sa zabranom telefona iz svoje prethodne škole u drugoj saveznoj pokrajini. Vjeruje da će se i u Alsdorfu ova zabrana brzo ustaliti i postati normalna stvar.

„Primjećuje se na času da su djeca opuštenija i pažljivija. U mojoj staroj školi, većina prekršaja dešavala se među starijim đacima. Prosvetarima to olakšava posao – ne moramo stalno da pazimo šta đaci rade ispod klupe sa svojim telefonima."

Pripremiti đake za digitalno doba – bez privatnih telefona

Gimnazija Dalton je inače škola superlativa: 2013. je dobila Njemačku školsku nagradu za svoj koncept koji se oslanja na odgovornost i samostalnost učenika.

Tri godine kasnije, kao prva škola u Njemačkoj, uspješno je uvela model fleksibilnog početka nastave, kako bi se više uvažavao unutrašnji sat i biološki ritam adolescenata. Prošle godine škola je dobila priznanje za svoj medijski koncept.

Gimnazija koristi školske tablet uređaje za sve učenike, ima prostorije sa „zelenim ekranom" i sopstveni podkast-studio.

Direktor škole Martin Viler Kate: „Ne radi se o tome da demonizujemo ili zabranimo digitalizaciju, već o tome da eliminišemo ometanje koje dolazi od privatnih telefona", naglašava on u intervjuu za DW.

„Vidjeli smo kod učenika petog i šestog razreda kako tokom odmora samo zure u telefone i igraju igrice. Kao školska zajednica odlučili smo da škola mora da bude prostor za međusobnu komunikaciju, za razgovor, smijeh i druženje."

60 poruka tokom školskog dana

Jedna studija iz Engleske pokazuje da su posebno slabiji učenici profiitrali od zabrane mobilnih telefona u školama. Nije ni čudo, ako se pogleda rezultat istraživanja organizacije Common Sense Media u SAD među učenicima uzrasta od 11 do 17 godina (2024): polovina njih primi oko 60 poruka samo tokom boravka u školi.

I u Njemačkoj studije pokazuju da su djeca od 16 godina djelimično i do 70 sati nedjeljno na mreži, navodi Klaus Cirer. Njegov apel:

„Moramo učenicima da ponudimo nešto što u svakodnevnom životu nemaju. Dovoljno su ispred ekrana kod kuće. Umjesto toga, potrebni su im više kretanja, više međusobne interakcije i više društvenih iskustava – kako bi razvili empatiju i socijalne vještine."